{"id":8389,"date":"2023-07-20T22:46:45","date_gmt":"2023-07-20T22:46:45","guid":{"rendered":"https:\/\/escoletakoala.es\/sobre-nosaltres\/"},"modified":"2023-07-20T22:46:47","modified_gmt":"2023-07-20T22:46:47","slug":"sobre-nosaltres","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/sobre-nosaltres\/","title":{"rendered":"Exigeix \u200b\u200bm\u00e9s a l’educaci\u00f3 de 0 a 3 anys"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

Sobre nosaltres i el nostre projecte educatiu<\/h2>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]A Escoleta koala treballem en un ambient familiar<\/strong> , on el m\u00e9s important \u00e9s el tracte proper i afectu\u00f3s amb els nostres koales i les fam\u00edlies.<\/p>\n

La nostra metodologia est\u00e0 basada en el model educatiu Montessori.<\/strong> Aquest model es caracteritza per posar \u00e8mfasi en l’activitat dirigida pel nen i l’observaci\u00f3 cl\u00ednica per part del mestre, adaptant l’entorn d’aprenentatge del nen al nivell de desenvolupament. Les activitats estan adaptades sobre la base del ritme de cada nen<\/strong> i els m\u00e8todes que utilitzem, estan dissenyats per estimular la creativitat i el pensament infantil, incitant els petits a descobrir de forma aut\u00f2noma el seu entorn i assimilar per si sols els coneixements.<\/p>\n

L’equip de l’Escoleta Koala, est\u00e0 format per personal qualificat i amb experi\u00e8ncia en la cura i l’educaci\u00f3 dels nens.<\/strong> Les noies senten una gran vocaci\u00f3 i estan pendents en tot moment dels petits, elles atendran els vostres dubtes personalment i di\u00e0riament.<\/p>\n

El nostre inter\u00e8s m\u00e9s gran \u00e9s que els nens se sentin segurs i sobretot, estimats, perqu\u00e8 puguin aconseguir l’autoestima necess\u00e0ria, per cr\u00e9ixer i desenvolupar-se a la nostra societat. Nosaltres dediquem tota la nostra formaci\u00f3 i, sobre totes les coses, molt\u00edssim afecte perqu\u00e8 aix\u00ed sigui.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column parallax=”content-moving” width=”1\/2″][vc_single_image image=”6865″ img_size=”full”][vc_message message_box_color=”success” icon_type=”openiconic” css_animation=”none” icon_openiconic=”vc-oi vc-oi-resize-full-alt”]Tenim la visi\u00f3 que l’etapa de 0-3 anys \u00e9s la m\u00e9s important per al desenvolupament del nen, i per aix\u00f2 tenim un projecte educatiu complet des que s\u00f3n nadons fins que estan a punt d’anar a l’escola als 4 anys. Pots llegir aqu\u00ed<\/a> com progressa cada nen\/a segons la seva etapa a Koala[\/vc_message][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Projecte educatiu” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%233d2751″ use_theme_fonts=”yes” css_animation=”fadeInUp”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_single_image image=”4733″ img_size=”full”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]El nostre objectiu \u00e9s l’educaci\u00f3 integral del nen, per aix\u00f2, tant les activitats programades com les situacions quotidianes a l’escola, com s\u00f3n el somni, d’higiene, el menjar, tenen tamb\u00e9 una clara intenci\u00f3 did\u00e0ctica. L’objectiu d’aquestes situacions \u00e9s, doncs, atendre les seves necessitats b\u00e0siques, ia la vegada, convertir aquestes necessitats fisiol\u00f2giques que, tan presents s\u00f3n al dia a dia de l’escola, tamb\u00e9 en un moment educatiu.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Les activitats s\u00f3n vivencials perqu\u00e8 ells mateixos aprenguin, de manera activa, des de la seva pr\u00f2pia experi\u00e8ncia ia trav\u00e9s del contacte amb els materials que els anem proposant, amb una clara intenci\u00f3 did\u00e0ctica.<\/p>\n

A la nostra escola donem una import\u00e0ncia fonamental a l’activitat l\u00fadica, ja que el joc \u00e9s el mitj\u00e0 d’aprenentatge dels nens i nenes en aquesta edat. El joc els serveix per descobrir el m\u00f3n que els envolta. El joc exerceix una gran varietat de funcions especialment en el desenvolupament del nen a nivell emocional, f\u00edsic, mental i social.<\/p>\n

L\u00b4activitat se centra en la imaginaci\u00f3 i la imitaci\u00f3. Convertir\u00e0 all\u00f2 imaginari en real (joc simb\u00f2lic) i ho interpretar\u00e0 tal com li agradaria que fos. El car\u00e0cter emocional que revesteix en el joc \u00e9s de vital import\u00e0ncia en el desenvolupament del nen.<\/p>\n

Mitjan\u00e7ant el joc, treballem el raonament, la mem\u00f2ria, la creativitat, la conviv\u00e8ncia amb els altres, aprendre a compartir i comunicar-se amb els altres.<\/p>\n

L’optimitzaci\u00f3 del desenvolupament del nen, a trav\u00e9s de l’educaci\u00f3 primerenca, suposa la necessitat de cercar formes d’organitzaci\u00f3 i de direcci\u00f3 de totes les activitats propiciant que n’estimulin al m\u00e0xim les potencialitats, i que en garanteixin l’estat de salut.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1614032999656{margin-top: 10px !important;}”][vc_column][vc_custom_heading text=”Evoluci\u00f3 i desenvolupament d’un Koalita” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%233d2751″ use_theme_fonts=”yes” css_animation=”fadeInUp” el_id=”etapes”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=”etapas”][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Com evolucionar\u00e0 la teva Koalita amb nosaltres?<\/h3>\n

Els primers anys de vida s\u00f3n crucials per al desenvolupament posterior del nen\/a ja que la seva depend\u00e8ncia i la plasticitat cerebral, pr\u00f2pia d’aquesta etapa, requereixen un ambient socioestimular i afectiu que permeti tant satisfer les seves necessitats com desenvolupar al m\u00e0xim les seves capacitats. Per tant, a Koala, creiem imprescindible per a pares i educadors con\u00e8ixer les diferents etapes per les quals els nens i nenes van passant, per tal d’adequar la seva actuaci\u00f3 a les peculiaritats evolutives de cada nen i considerant, que cadasc\u00fa presenta un ritme diferent de progr\u00e9s en funci\u00f3 de les seves possibilitats i situaci\u00f3 personal i social.<\/p>\n

L’adaptaci\u00f3 a la nostra escola<\/h3>\n

El m\u00e9s important \u00e9s realitzar una adaptaci\u00f3, on els nostres petits se sentin segurs i en confian\u00e7a. Per aix\u00f2 pensem que \u00e9s imprescindible que les fam\u00edlies formin part d’aquest proc\u00e9s tan important. La primera presa de contacte s’ha de fer juntament amb un referent familiar, perqu\u00e8 els nens i nenes puguin desenvolupar una actitud positiva cap a l’escoleta. De mica en mica, es van adaptant al centre, amb l’ajuda de les fam\u00edlies i educadores, fins que accepten que tamb\u00e9 han de compartir part del dia amb nosaltres. Aquest proc\u00e9s pot ser complex, per\u00f2 amb molt d’amor i paci\u00e8ncia es pot aconseguir que se sentin com a casa.<\/p>\n

D’altra banda, cal esmentar que l’escoleta fomenta activament la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies a l’educaci\u00f3 dels seus fills, per la qual cosa, les portes del centre i de les aules, sempre estan obertes. Per aquest motiu, tamb\u00e9 fem tallers per afavorir el treball fam\u00edlia \u2013 escola i xerrades sobre temes educatius per poder ajudar les fam\u00edlies a resoldre qualsevol dubte.<\/p>\n

Alimentaci\u00f3 casolana i saludable<\/h3>\n

Pel que fa a l’alimentaci\u00f3, comptem amb menjar casol\u00e0 i saludable i els men\u00fas estan fets per professionals de nutrici\u00f3 infantil.<\/p>\n

Durant el primer any, les fam\u00edlies porten el dinar de casa. Amb aix\u00f2, evitem qualsevol tipus d’al\u00b7l\u00e8rgia i reaccions a nous aliments ia m\u00e9s, el nen reconeix sabors familiars, cosa que crea un clima de confian\u00e7a a l’hora de dinar.<\/p>\n

Passat aquest temps, es realitza una petita adaptaci\u00f3 del menjar de l’escoleta on s’inicia la introducci\u00f3 de varietat d’aliments i s\u00f2lids, adequats a l’edat.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Desenvolupament per etapes” font_container=”tag:h2|text_align:center|color:%233d2751″ use_theme_fonts=”yes” css_animation=”fadeInUp”][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=”Etapa 0-1 anys” tab_id=”1598537649096-49797f03-28dc”][vc_column_text]Durant aquesta etapa, es fomenta el moviment lliure. El nad\u00f3 t\u00e9 la llibertat de despla\u00e7ar-se per tota l’aula i manipular els diferents materials que estiguin a l’abast. A m\u00e9s, comencen a exercitar les cames ia aixecar-se amb l’ajuda d’objectes de l’aula, creant aix\u00ed una seguretat i autonomia per poder fer els primers passos i poder iniciar-se en una nova aventura.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Etapa 1-2 anys” tab_id=”1598537649123-b182da43-2edd”][vc_column_text]Al llarg d’aquesta etapa, el nen va ampliant a poc a poc els l\u00edmits i el camp d’acci\u00f3, descobrint l’entorn de manera activa. Inicia i consolida la marxa, cosa que li permet tenir una nova visi\u00f3 del m\u00f3n que l’envolta, alhora que una certa sensaci\u00f3 de domini. Aquestes adquisicions motores li permeten alhora un desenvolupament m\u00e9s gran en altres \u00e0rees, ja que el nen fa un descobriment de situacions noves per experimentaci\u00f3, convertint-se en un agent actiu que va aprenent per mitj\u00e0 de l’assaig-error. El moviment lliure se segueix utilitzant durant aquesta etapa, adaptant-se a l’edat i les caracter\u00edstiques de cadasc\u00fa. Amb la metodologia que treballem, es fomenta l’aprenentatge autodidacte, per la qual cosa disposen de diferents materials proposats a l’aula i s\u00f3n ells els que decideixen que volen fer a cada moment, tenint l’educadora com una guia que els acompanya en tot aquest proc\u00e9s.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Etapa 2-3 anys” tab_id=”1598537725568-9eb3d56a-fc4b”][vc_column_text]En aquesta etapa els nens van adquirint una independ\u00e8ncia m\u00e9s gran a mesura que creixen. La considerem igual d’important que les altres etapes, per\u00f2 pensem que \u00e9s la m\u00e9s clau per poder potenciar-ne l’autonomia. Per aix\u00f2 hem de tornar a adaptar l’aula perqu\u00e8 puguin fer les coses per si mateixos. Les joguines han d’estar separades cadascuna pel seu tipus en diferents racons ia una al\u00e7ada baixa que els permeti un f\u00e0cil acc\u00e9s. Com en totes les altres edats, se segueix recalcant un aprenentatge autodidacte durant aquest proc\u00e9s, tenint sempre un referent al seu costat.<\/p>\n

Durant aquest proc\u00e9s, destaca la perfecci\u00f3 del desenvolupament motor, on aprenen a con\u00e8ixer el seu cos i interactuen amb el medi i les sensacions. El desenvolupament cognitiu, on descobreixen, coneixen, observen i exploren la realitat que els envolta i aix\u00ed, van construint progressivament el seu coneixement. El desenvolupament afectivosocial, on acaben de refor\u00e7ar els vincles afectius amb el seu entorn, potenciant-ne l’autoestima i les habilitats socials. I, finalment, el desenvolupament del llenguatge, on se’ls inicia en les diferents formes de comunicaci\u00f3 i expressi\u00f3 i en el reconeixement d’un entorn social i natural, a m\u00e9s d’elaborar una imatge positiva i equilibrada de si mateixos i adquirir uns h\u00e0bits b\u00e0sics de conviv\u00e8ncia i comportament aut\u00f2nom.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_raw_html]W3RydXN0aW5kZXggbm8tcmVnaXN0cmF0aW9uPSJnb29nbGUiXQ==[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text] Sobre nosaltres i el nostre projecte educatiu [\/vc_column_text][vc_column_text]A Escoleta koala treballem en un ambient familiar , on el m\u00e9s important \u00e9s el tracte proper i afectu\u00f3s amb els […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8090,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-about-us.php","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"class_list":["post-8389","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8389"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8409,"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8389\/revisions\/8409"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escoletakoala.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}